Lekcje religii w szkołach - protest

Nasza partia po raz kolejny zaprotestowała przeciwko nieracjonalnemu nauczaniu religii w szkołach. Po raz trzeci wystosowaliśmy petycję do Ministra Edukacji, aby wydał rozporządzenie, na mocy którego ocena z tego przedmiotu byłaby na oddzielnym świadectwie, a zajęcia odbywałyby się na pierwszej lub ostatniej godzinie lekcyjnej. Tym razem przekazaliśmy dokumenty także do Parlamentu Europejskiego, aby podkreślić kolejny aspekt łamania praw człowieka w Polsce.

W piśmie skierowanym do Ministra Edukacji piszemy między innymi:

"Katechizacja katolicka w szkołach i przedszkolach publicznych została wprowadzona dwiema instrukcjami ministra edukacji narodowej H.Samsonowicza z sierpnia 1990 r. Wprowadzenie katechizacji do szkół, bez konsultacji ze społeczeństwem, spotkało się z protestem, dotyczyło bowiem podstawowych swobód obywatelskich. Wyrazem tego protestu było zaskarżenie instrukcji w Trybunale Konstytucyjnym przez ówczesnego Rzecznika Praw Obywatelskich. W orzeczeniu z dnia 30.1.1991 - ewidentnie ideologicznym - Trybunał Konstytucyjny stwierdził [przewagą jednego głosu], że wprowadzenie instrukcjami religii do szkół i przedszkoli jest zgodne z Konstytucją. Instrukcje te przewidywały oddzielne świadectwo ze stopniem z religii. Ale już rozporządzenie ministra edukacji z 14 kwietnia 1992 r. nakazuje umieszczenie stopnia z religii na świadectwie szkolnym zaraz po ocenie ze sprawowania.

W końcu lat 50-tych lekcje religii odbywały się jako pierwsze lub ostatnie, co ułatwiało bezkolizyjne i niedyskryminacyjne traktowanie uczniów nieuczestniczących w lekcjach religii. Aktualnie nie przestrzega sie takiej zasady. Trzeba dodać, że zasada ta była stosowana w epoce ogromnego wyżu demograficznego, w warunkach nieporównanie trudniejszych niż obecne.

Niezależnie od poczucia dyskryminacji, aktualna organizacja a właściwie jej brak powoduje, że w praktyce dziecko nieuczęszczające na lekcje religii od I klasy szkoły podstawowej do końca liceum traci bezproduktywnie na korytarzach szkolnych około 840 godzin lekcyjnych czyli jeden rok szkolny.

Najgorsze jest jednak to, że organizacja nauczania religii w szkołach a zwłaszcza w przedszkolach publicznych pozostaje w sprzeczności z Konstytucją. Najbardziej jaskrawo nieprzestrzeganym postanowieniem Konstytucji jest art. 53 pkt 7, który mówi: „Nikt nie może być obowiązany przez organy władzy publicznej do ujawniania swojego światopoglądu, przekonań religijnych lub wyznania ...” Jak się to ma do deklarowania wyznania już przy zapisie dziecka do szkoły i jak się to ma do świadectwa szkolnego ze stopniem z religii – każdy widzi.

Także postanowienia dotyczące poszanowania godności, wolności i praw obywatela [art. 30, art. 31 pkt 2 i art. 32 pkt 2] są gwałcone powszechnie, gdy dzieci nieuczestniczące w lekcjach religii są pojedyncze lub nieliczne. Rozumiemy demokrację jako obronę praw mniejszości. Uważamy, że dokąd choć jedno dziecko czuje się nieszczęśliwe z powodu lekcji religii w szkole, nie ma podstaw, żeby Polska nazywała sie państwem praworządnym".

W piśmie informującym do Parlamentu Europejskiego piszemy:

"W załączeniu przekazujemy kopię pisma z dnia 20 listopada bieżącego roku, skierowanego przez nas do Ministerstwa Edukacji w sprawie lekcji religii w przedszkolach i szkołach publicznych w Polsce, realizowanych w sposób sprzeczny z prawami człowieka i sprzeczny z polską Konstytucją (jest to trzeci wniosek w tej sprawie skierowany do tego ministerstwa w 2005 roku).

Partia, która właśnie wygrała wybory przy pomocy kościoła i doprowadziła do powstania mniejszościowego rządu, przygotowała projekt nowej Konstytucji. Nie mamy złudzeń. W takiej sytuacji nasz wniosek tym bardziej nie zostanie pozytywnie rozpatrzony. Przywołane przez nas naruszane paragrafy aktualnie obowiązującej Konstytucji, zostały z przygotowanego projektu po prostu wykreślone. Nie na darmo partia ta nazywa się Prawo i Sprawiedliwość.

Jesteśmy zdania, że katechizacja powinna w ogóle być usunięta ze szkół publicznych, jednak wymaga to zmiany konkordatu zawartego z Watykanem, zresztą także niezgodnie z obowiązującą wówczas Konstytucją. Na razie występujemy do ministra edukacji, ponieważ zmiany, których się domagamy, leżą w kompetencjach ministerstwa edukacji. Chodzi o:

• usunięcie ocen z religii ze świadectw,
• umieszczenie lekcji religii na początku lub na końcu zajęć.

Prosimy o pomoc w przywróceniu poszanowania prawa w Polsce w tej dziedzinie zwłaszcza, że sprawa dotyczy dyskryminacji dzieci i młodzieży niekatolickiej".

Teresa JAKUBOWSKA